线上线下双配合,这群大学生的暑期课程“全面开花”

线上线下双配合,这群大学生的暑期课程“全面开花”

(通讯员:杨丁萌)

北京科技大学开设暑期特色实践课已有十六个年头,作为一项教育部评定的国家精品课程,这项课程显著提高了学生的综合素质尤其是思想素质,得到了学生、家长、社会、媒体等各方面广泛好评,在乡村支教、非遗传承、科技助民等领域都有北科大学子活跃的身影,今年,就有一支同样来自北科大暑期社会实践的小队,在线上线下多个途径方式上“全面开花”以服务人民。

坚持贯彻落实党的二十大精神,不负习 总 书记对北京科技大学全体学生的殷殷期望“成为听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才”,北京科技大学跟党学创业见维知路实践团十位成员,在暑期社会实践课程开展之际,本着希望以所学服务人民,以所能奉献社会的初心,开展了一场从实际出发,对焦人民需求的实践课程。

小队十位成员目光锁定商场,走近商场顾客身边,作为志愿者为他们排忧解难,指路帮忙,在服务广大基层中收集调研材料,关注到许多顾客对商场地形、出口、室内店铺不熟悉,而商场内工作人员又非随处可寻,不能给予顾客立即的帮助,于是决定开发一款小程序来帮助顾客寻路。任务锁定后,小队成员分工明确、各司其职,积极分头学习钻研,将源代码编写、autoCAD建模、程序前后端开发等工作稳步推进,力图开发出一款智能寻路小程序,反映人民心声,以室内导航功能,在紧急情况发生时帮助顾客迅速规划逃生路线,规避风险,实现最短时间、最短距离的安全逃生;该小程序用于平时,还可帮助有需求的顾客导航至心仪商铺,大大节约时间、提高效率;小程序还将录入商场内商铺信息,为顾客了解商铺提供更多选择,提升顾客购物体验。

小程序的开发工作并非一帆风顺,队内成员虽有相关专业背景,但由于大一年级经验知识储备较少,在建模、程序代码导入、数据可视化等方面都是慢慢摸索,借助网上资源自学,互相鼓励、互相协作,才将一步步开发走了下来。对于是否预想过程序开发的难度,小队成员之一回答说:“这个似乎正验证了四个字:学以致用,曾经我在课堂上想不到甚至学不到的知识,如今却让我去学习、去发挥,为了你遇到的有困难的人,让他们多一个微笑,我觉得还是非常值得去做的。”

小队程序开发的同时仍不忘服务人民、服务社会的初心,如今小程序正即将进入内测阶段,队员们计划要再多前往几次商场,在志愿帮助顾客的同时,用实地调研得到的真实材料促进小程序功能开发。

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(图片来源:北京科技大学跟党学创业见维知路实践团)

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